В нашем колледже прошёл насыщенный и методически выверенный открытый урок по математике, посвящённый решению тригонометрических уравнений с использованием формул двойного угла, подготовленный преподавателем Дуньчик Анной Антоновной. Урок стал не только демонстрацией педагогического мастерства, но и настоящим интеллектуальным путешествием для учащихся. Урок был направлен на развитие аналитического мышления, гибкости в выборе методов решения и уверенности в работе с тригонометрическими выражениями. Урок отличался активным использованием  информационно-коммуникативных технологий, использованием различных  педагогических методов и приёмов, интерактивных заданий, формировал функциональную грамотность учащихся, что сделало обучение динамичным и вовлекающим. Учащиеся продемонстрировали высокий уровень вовлечённости, умение работать в команде и применять теоретические знания на практике. Во время самоанализа преподаватель подчеркнула, что на этапе конструирования урока, создания дидактического материала использовался искусственный интеллект. Урок стал примером того, как математика может быть живой, интересной и полезной, особенно когда она подаётся с уважением к индивидуальности каждого ученика.